definícia dôvodu
Slovo dôvod mien tú schopnosť, ktorú majú ľudia, a pomocou ktorej môžeme premýšľať a uvažovať o veciach. To znamená, že je to vďaka rozumu, ktorý majú jednotlivci Vypracujeme a identifikujeme koncepty a v tejto súvislosti sa uplatňujú určité kroky, ako napríklad spochybňovanie, rozpor alebo hľadanie koherencie a nekonzistencie v nich alebo dedukcia iných konceptov..
Ľudská bytosť má schopnosť odlišovať ho od akejkoľvek inej živej bytosti, dôvodu. Je to fakulta, ktorá nám umožňuje pochopiť realitu. Neexistuje však jediný spôsob rozumu.
Rozlišovanie foriem analýzy, ktoré nás vedú k reflexii
Ale aby mohol vykonávať svoju funkciu, rozum je založený a posúva sa o logické princípy ktoré sú koncipované ako pravdivé, ako napríklad: princíp identity (čo objasňuje, že takýto pojem je tento pojem, a nie iný), zásada neprotirečenia (znamená, že koncept nemôže byť a byť súčasne) a vylúčená tretia zásada (To predpokladá, že medzi „bytím“ a „neexistovaním“ myšlienky nemôže existovať možnosť prechodnej situácie).
Medzitým, keď uvažujeme, môžeme nájsť dva typy uvažovania, indukčné, ktorým sa dosahuje všeobecný záver o konkrétnych otázkach a deduktívny , ktorá tvrdí, že záver niečoho je zakomponovaný do jej priestorov.
Náš rozum je schopný konštruovať abstraktné myšlienky
Pozorovaním láskavého správania vytvárame myšlienku láskavosti a uvedomením si, že existujú tvary s trojuholníkovým vzhľadom, vytvárame predstavu trojuholníka. Tento druh dôvodu je abstraktný.
Mentálne vykonávame sériu intelektuálnych operácií. Teda triedime veci do skupín, rozlišujeme reality alebo robíme dedukcie od porozumenia. Tento typ dôvodu je analytický.
Intelekt vníma, že určité javy sú v procese neustálej zmeny (napríklad historické udalosti). Na druhej strane existujú okolnosti, za ktorých myšlienky plynú, akoby boli v procese transformácie (napríklad obhajujem tézu A, môj priateľ obhajuje tézu B a obaja dospejeme k tretiemu záveru alebo téze C). Tento druh dôvodu je dialektický.
Niektorí filozofi sa pýtali, aké sú hranice ľudského rozumu. V tomto zmysle si Inmanuel Kant položil otázku o ľudskom poznaní: čo môžem vedieť? Vaša odpoveď na túto otázku je založená na analýze rozumu a jeho obmedzení. Tento typ dôvodu sa nazýva kritický dôvod.
Myšlienka rozumu bola analyzovaná zo všetkých druhov filozofických prístupov
Pre Wittgensteina treba myšlienku rozumu chápať vo vzťahu k dvom odlišným realitám, jazyku a svetu.
Pre Freuda je pod racionálnou mysľou podvedomá myseľ s vlastnou dynamikou.
Pre Leibniza sa všetko, čo existuje, podriaďuje dostatočným motívom alebo rozumom. Inými slovami, veci okolo nás sa nedejú len tak.
Podľa racionalistických filozofov má ľudský rozum svoje vlastné základy mimo skúseností. Empirickí filozofi namiesto toho tvrdia, že racionalita je založená na tom, čo môžeme pozorovať (napríklad Hume tvrdí, že naše uvažovanie môže vychádzať iba z analógií, ktoré pozorujeme v skutočných udalostiach).
Rozširovanie obzorov o aplikácii termínu v konkrétnych podmienkach a kontextoch
Okrem filozofickej debaty hovoríme o rozume aj mnohými spôsobmi. Teda, chceme poznať motívy alebo dôvody, ktoré nás vedú k jednaniu, hovoríme, že niekto rozum plne využíva alebo že človek na dôvody nedbá.
Tvrdenie v prospech problému (Pred naším dotazom na dôvod svojej rezignácie nám dal veľmi zlý dôvod.); dôvod niečoho (odľahlosť jeho domova viedla k jeho rozhodnutiu viac sa kurzu nezúčastňovať), úspech v akcii a myslel na iného (Mario má pravdu, že sa na teba hnevá).
Na druhej strane v oblasť matematiky, nazýva sa to rozum na kvocient dvoch numerických veličín alebo dvoch veličín, ktoré je možné vzájomne porovnať. Napríklad pomer 9/3 je 3.
Teraz môžeme nájsť aj slovo obsiahnuté v niektorých populárnych konceptoch a výrazoch, ako napríklad: štátny dôvod (Toto pravidlo konania je za určitých politických okolností motivované spoločným záujmom národa), Obchodné meno (Je to názov obchodnej spoločnosti, a preto je z komerčného hľadiska známy, nemusí to byť názov značky), zúčastniť sa dôvodov (keď niekto presvedčí iného svojimi argumentmi), uveďte dôvod (poďakovanie druhému, ktorý hovorí alebo robí správne veci), zadajte dôvod (rozumne niečo prijať) a stratiť rozum (keď sa zblázni).
Fotografie 2/3: Fotolia - Ramona Heim / Kopenicker
