definícia výučby
Vyučovanie je jednou z najušľachtilejších činností a postupov, ktoré ľudské bytosti rozvíjajú v rôznych životných situáciách. Zahŕňa vývoj techník a metód rôznych štýlov, ktorých cieľom je prenos vedomostí, informácií, hodnôt a postojov od jedného jednotlivca k druhému. Aj keď existujú príklady výučby v živočíšnej ríši, táto aktivita je pre človeka nepochybne jednou z najdôležitejších, pretože práve ona im umožňuje rozvíjať trvalé prežitie a adaptáciu na rôzne situácie, reality a javy.
Existuje veľa rôznych druhov výučby. Pojmom výučba sa vo väčšine prípadov označuje činnosť vykonávaná v predtým stanovených priestoroch a momentoch. Teda výučba, ktorá sa uskutočňuje v školskom a akademickom prostredí. Tento typ výučby je vždy viac-menej spojený s cieľmi, metodikami, postupmi a prostriedkami, ktoré sú organizované systematickým spôsobom s cieľom dosiahnuť podobné výsledky u rôznych jednotlivcov, ktorí tvoria populáciu.
Teórie navrhované rôznymi pedagogickými prúdmi priniesli zaujímavé a dôležité údaje o tom, ako vytvoriť vhodný priestor, metódy a aktivity pre každý typ úrovne. Týmto spôsobom je proces výučby a učenia sa, ktorý je ustanovený medzi pedagógom a študentom, variabilný a závisí od každého konkrétneho predmetu. Na druhej strane môžeme tiež dodať, že výučba preukázala počas svojej existencie rôzne záujmy.
Na záver je potrebné pamätať na to, že výučba nie je činnosťou, ktorá sa vykonáva iba v školských priestoroch. Naopak, neformálne vyučovanie sa môže uskutočňovať po celú dobu života, od narodenia až po smrť, v rámci sociálnych inštitúcií, ako sú rodina, cirkev, komunitné centrum, susedstvo, ako aj v situáciách týkajúcich sa kultúrnych aktivít a sociálneho zboru. . Výučba chápaná v tomto zmysle nevyžaduje plánovanie, pretože je spontánne. Nemá ani konkrétne ciele alebo zdroje, ale prináša mimoriadne variabilné výsledky pre každý prípad. Toto učenie je nepochybne nevyhnutné na prenos hodnôt, postupov a postojov v súlade s rastom ľudskej bytosti.
