definícia psychomotorických schopností
Termín Psychomotricita označuje tú disciplínu, ktorá sa na základe integrálnej koncepcie jednotlivca zaoberá štúdiom a určovaním interakcie, ktorá sa vytvára medzi vedomosťami, emóciami, telom a pohybom tejto osoby a pretože sa ukazuje ako veľmi dôležitá pre ich ako jednotlivec, rozvíjať svoju schopnosť prejavu a mať pozitívny a efektívny vzťah s okolitým svetom, v ktorom sú začlenení.
Odborník zodpovedný za vykonávanie tejto úlohy je označený pojmom psychomotorický a potom bude vďaka zdrojom získaným z jej predchádzajúceho a zodpovedajúceho štúdia veci študovať a merať predmety týkajúce sa vyššie uvedených tém. Môže sa stať, že sa bude zaoberať absolútne zdravými ľuďmi alebo tými, ktorí trpia určitým typom poruchy, ako je mobilita, v obidvoch prípadoch sa to týka vzdelávacej, reedukačnej alebo terapeutickej úrovne.
Psychomotorické schopnosti vedú hlavne v pevnom presvedčení, že psychomotorické poruchy mohli byť vyvolané afektívnym, vzťahovým alebo komunikačným problémom, ktorý osoba, ktorá nimi trpí, zažila v prostredí, v ktorom pôsobí.
Psychomotorické zručnosti sa pri práci, ktorú vykonáva špeciálne s deťmi, budú prostredníctvom hier snažiť pomôcť im z hľadiska efektívneho kognitívneho a motorického rozvoja. K tomu bude potrebné miesto špeciálne vybavené a upravené na tieto účely, nazývané psychomotorická učebňa, v ktorej môže byť dieťa rovnaké, bez toho, aby bolo potrebné venovať zvýšenú pozornosť tomu, aby sa zabránilo zničeniu, aké sa môže vyskytnúť doma a potom voľná hra, sama alebo so svojimi rovesníkmi, bez obáv z nebezpečenstva, môže byť rovnaká, poznať samého seba, starať sa o seba, zažiť seba v určitých situáciách, ukázať sa a to všetko jasné pred pohľadom a štúdiom psychomotoriky, kto prostredníctvom rôznych akcií, ako sú symbolizácie, stavby alebo hry, bude schopný zmerať a určiť, či môže dôjsť ku konfliktu medzi dieťaťom a niektorým z vyššie uvedených aspektov, a na druhej strane zabezpečiť, aby chlapec mohol riadiť svoje činy autonómne.
