definícia usmernení
Pokyny sa chápu ako súbor písomných alebo slovných pokynov, ktoré je potrebné dodržiavať pri dosahovaní cieľa. Jeho použitie v množnom čísle je zovšeobecnené, pretože na dosiahnutie účelu je zvyčajne potrebné použiť niekoľko usmernení.
V singulárnej podobe je usmernenie pojem, ktorý má dvojaký význam. Na jednej strane je to koncept geometrie, ktorý označuje stav geometrického priestoru, z ktorého je možné vygenerovať priamku (z inej čiary alebo z určitej plochy). Na druhej strane je to pokyn, usmernenie alebo odporúčanie.
Žijeme medzi pokynmi
Vo všetkých oblastiach života v spoločnosti existujú pravidlá. Môžu byť formulované vo forme zákonov, kódexov alebo nariadení, ktoré sú určené na usporiadanie sféry reality. Všetky z nich sú prezentované ako všeobecný referenčný rámec a vychádzajú z nich súbory usmernení (treba brať do úvahy, že usmernenia nemôžu byť v rozpore so všeobecnými pravidlami).
Ilustrujme túto myšlienku na príklade. Futbalový tím musí hrať na základe nariadenia a zároveň tréner tímu ustanovuje sériu pokynov, ako majú jeho hráči pôsobiť na ihrisku (nariadenia a pokyny nemôžu byť v rozpore a ak by to tak bolo) dať absurdnú a nelogickú situáciu). Vyššie uvedený príklad slúži na ilustráciu všeobecného mechanizmu väčšiny situácií, v ktorých sú dané usmernenia.
Jednou z oblastí, v ktorých sa tento koncept najviac využíva, je vzdelávanie. V procese výučby a učenia vedie učiteľ svojich študentov celým radom výcvikových prvkov, to znamená rôznymi usmerneniami.
Neadekvátne pokyny
Usmernenia, ktoré sú uvedené, sú v zásade dané v kontexte, v ktorom existuje nadriadený a jeden alebo viac podriadených. Indikácie majú byť zároveň adekvátne a rozumné. Je však veľmi časté, že dôjde k chybám. Jedným z najbežnejších je autoritárstvo (urobte to preto, lebo to hovorím). Možnosti chybovania v súvislosti s usmerneniami sú pomerne rozmanité: nejednoznačné a nejasné usmernenia, nadmerné usmernenia, nedostatok dohľadu nad ich účinným dodržiavaním alebo určitý rozpor medzi niektorými usmerneniami.
Napriek chybám, ktoré je možné urobiť, existuje spôsob, ako zistiť, či sú usmernenia adekvátne alebo nie: či je splnený ich cieľ.
