definícia doučovania
Termín doučovanie sa prednostne používa v školskom prostredí a vzťahuje sa na súbor akcií propagovaných učiteľom, tútorom. Dútor je postavou, ktorá určuje dynamiku doučovania.
Základná myšlienka mentorstva
V rámci plánovania akademickej činnosti tí, ktorí sú zodpovední za stredisko, organizujú konkrétny typ sedenia, doučovania, aby spoznali osobnú a rodinnú realitu študentov. Doučovanie sa preto nezaoberá striktne akademickými témami, ale skôr všetkým, čo môže ovplyvniť proces učenia študentov.
Z pedagogického hľadiska je doučovanie prvkom, ktorý dopĺňa akademický rozmer. V tomto zmysle je potrebné mať na pamäti, že v školskom veku je potrebné dosiahnuť akademické ciele a súčasne podporovať osobnú prípravu študentov.
Základy akcie
Doučovateľ ustanovuje pravidlá spolužitia, ktoré by mali riadiť každodennú realitu skupiny školákov. Aby to bolo možné, vzdelávacie centrum predtým vytvorilo rámec pre všeobecné spolužitie a disciplinárny režim.
V čase venovanom doučovaniu sú pre študentov stanovené spoločné kritériá na zlepšenie ich študentských návykov.
Základným aspektom pri všetkých výučbách je predchádzanie akejkoľvek možnej konfliktnej situácii medzi študentmi (šikanovanie, problémy s izoláciou alebo akýkoľvek iný typ problémov).
Tutoriály by mali uvažovať o kontakte so skupinou študentov, ako aj o jednotlivých akciách s každým z nich a s ich rodičmi
Lektor musí byť v kontakte s učiteľmi, ktorí učia rôzne predmety, aby lepšie pochopil realitu svojej skupiny študentov.
Pre činnosti uskutočňované na splnenie ich cieľov je vhodné, aby existoval plán výučby počas celého akademického roka. V pláne výučby musí byť ustanovený rad všeobecných a konkrétnych cieľov.
V praxi tohto tutoriálu sa riešia problémy ako tolerancia, dialóg, hodnoty, ktorými by sa mala riadiť každodenná činnosť, a zlepšovanie medziľudských vzťahov všeobecne. Aby to bolo efektívne, konajú sa besedy a debaty, na ktorých môžu študenti vyjadriť svoje problémy v pozitívnej a úctivej atmosfére.
Nakoniec je potrebné doučovanie chápať v rámci socioekonomického kontextu školy a v rámci vzdelávacích právnych predpisov každej krajiny.
Fotografie: iStock - szeszigraphic / Henk Badenhorst
