definícia šikanovania
V súčasnosti je známa pod menom „šikana“ na jav, ktorý spočíva v použití násilia v školskom prostredí, najmä u študentov rôzneho alebo rovnakého veku. Šikanovanie je v angličtine akt násilia, prenasledovania, stigmatizácie, napadnutia iného dieťaťa a tento výraz pochádza z podstatného mena „tyran“, ktoré v angličtine znamená, že dieťa alebo študent útočí na iného alebo využíva jeho bezmocnosť.
Fenomén šikanovania nesie svoje meno z angličtiny, pretože dosiahol dôležitý rozvoj v školách a školských zariadeniach v USA, čo je dnes možno veľmi častá charakteristika školského priestoru. Avšak v posledných rokoch sa táto prax stáva čoraz bežnejšou v iných krajinách sveta, napríklad v krajinách Latinskej Ameriky, kde deti rôzneho pôvodu, veku a štýlov bezdôvodne útočia na svojich rovesníkov.
Akt šikanovania sa vzťahuje na násilie, ktoré môže dieťa alebo študent voči druhému spôsobiť jednoduchým prejavom moci alebo nadradenosti. Tyran alebo ten chlapec, ktorý napadne iného, nie vždy nájde dôvod na uskutočnenie svojho násilia, ale zvyčajne predstavuje túto časť činu vnucovania sily alebo spôsob, ako preukázať svoju dôležitosť, nadradenosť atď.
Šikanovanie sa stáva veľmi zložitým javom, pretože táto fyzická a psychologická agresia sa nakoniec buduje ako súčasť každodenného života a pre napadnutého študenta nejde o konkrétny deň, ale skôr o niečo neustále. Agresori v tejto praxi zvyčajne nájdu fascináciu, zábavu a moc, a preto sa venujú jej permanentnému cvičeniu.
Je dôležité si uvedomiť, že okrem vytvárania totálneho a neustáleho obťažovania voči napadnutej osobe (ktorá trpí neistotou, strachom, nízkou sebaúctou atď.), Môže predstavovať významné riziko v súvislosti so sociálnymi vzťahmi. V tomto zmysle možno v niektorých prípadoch označiť šikanu za pôvodnú príčinu masakrov spáchaných na amerických školách, v ktorých boli vrahmi deti alebo študenti permanentne obťažovaní ostatnými a ktorí sa rozhodli tento spôsob života ukončiť.
Fenomén šikanovania je taký komplexný, že sa dnes považuje za jedno z hlavných nedostatkov v oblasti vzdelávania a je ťažké proti nemu bojovať. Preto mnoho škôl a školských zariadení začalo proti nemu viesť okrem svojich kampaní aj hlboké kampane. činnosti, ktoré prispievajú k integrácii študentov.
